성신여대 총장선거 기호 2번 성효용 교수, “다시 자랑스러운 성신으로” 가치비전 제시

[SG-HATT NEWS, 알브레인]=성신여자대학교 총장선거에서 기호 2번으로 출마한 성효용 교수가 대학의 미래를 두고 보다 본질적인 질문을 던지고 있다.

성 교수는 단순한 행정 수장의 역할을 넘어, 구성원과 함께 대학의 방향을 설계하는 총장의 모습을 강조하며 선거에 나섰다. 학령인구 감소와 고등교육 경쟁 심화라는 구조적 위기 속에서 성신여대가 어떤 리더십을 선택할지에 관심이 모이고 있다.

성 교수의 메시지는 분명하다. 대학은 소수의 판단으로 움직이는 조직이 아니라, 교수와 학생, 직원이 함께 주인이 되어야 하는 공동체라는 것이다. 성 교수는 선거 과정에서 교육, 연구, 학생지원, 행정 혁신을 핵심 과제로 제시하며 대학의 체질 개선을 강조하였다. 특히 그는 대학이 외형적 성장보다 구성원 만족도와 교육 경쟁력을 함께 높여야 한다는 점을 부각시키며, “현장 중심의 소통”과 “실질적 변화”를 약속했다. 대학이 당면한 재정, 학령인구 감소, 연구 경쟁력 약화 같은 현실적 과제를 해결하기 위해서는 보여주기식 행정보다는 실행력 있는 리더십이 필요하다는 판단이 깔려 있다.

이번 총장선거는 단순한 인물 경쟁을 넘어 성신여대가 어떤 철학 위에서 운영될 것인가를 가늠하는 자리이기도 하다. 총장은 학교의 상징적 대표이자, 동시에 학내 갈등을 조율하고 장기 비전을 제시해야 하는 실질적 책임자다. 그런 점에서 성효용 교수의 출마는 대학 운영의 방향을 둘러싼 구성원들의 기대와 문제해결을 함께 드러내고 있다.

대학 현장에서는 자주 ‘비전’이 언급되지만, 실제로는 공약을 얼마나 구체적으로 이행할 수 있는지가 더 중요하다. 성 교수는 이러한 점에서 실천 가능한 혁신, 구성원이 납득할 수 있는 행정, 그리고 변화의 결과를 눈에 보이게 만드는 리더십을 부각시키고 있다. 이는 총장을 단순한 관리자가 아닌, 변화의 설계자로 바라보는 최근 대학가의 흐름과도 맞닿아 있다.

성 교수는 후보자로서 대학 구성원 간 신뢰 회복을 중요한 과제로 내세운 것으로 보인다. 대학 사회에서는 총장 선거 때마다 후보의 경력이나 공약만큼이나, 실제로 구성원의 의견을 얼마나 반영할 수 있는지가 중요한 평가 기준이 된다. 성 교수 역시 이러한 흐름 속에서 “소통하는 총장”, “실행하는 행정”, “변화를 이끄는 리더”로서 자신의 역할을 약속하고 있다. 이는 최근 대학가에서 요구되는 총장의 역할이 단순 관리자가 아니라, 위기를 돌파하는 조정자이자 설계자에 가깝다는 점과 맞닿아 있다.

성신여대 총장선거 기호 2번 성효용 교수, “다시 자랑스러운 성신으로” 가치비전 제시 2

성신여대는 오랜 전통과 정체성을 지닌 대학인 만큼, 새로운 총장을 둘러싼 기대 역시 적지 않다. 이번 성신여대 총장선거는 예년보다 더 큰 관심을 모으고 있다. 대학 총장 선출이 단순히 한 사람의 리더를 뽑는 절차를 넘어, 학교 운영의 방향성과 철학을 결정하는 중요한 과정이기 때문이다.

성 교수의 공약은 무엇보다 교육의 질을 근본적으로 끌어올리는 데 초점이 맞춰져 있다. 단순한 제도 개선을 넘어, 각 학과와 전공의 고유한 특성과 발전 단계에 맞는 맞춤형 지원 체계를 구축함으로써 교육 경쟁력을 실질적으로 강화하겠다는 구상이다. 이는 획일적인 정책에서 벗어나, 전공별 강점을 살리고 미래 산업 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교육 생태계를 조성하겠다는 의미로 해석된다.

이와 함께 연구 환경 개선 역시 핵심 축으로 제시된다. 성 교수는 교수진이 안정적으로 연구에 몰입할 수 있는 환경이 곧 대학 경쟁력의 근간이라고 보고, 연구 지원 확대와 행정 부담 완화를 통해 학문적 성과 창출을 적극 뒷받침하겠다는 입장이다. 이는 단순한 연구비 확충을 넘어, 지속가능한 연구 생태계를 구축하려는 전략으로 읽힌다.

학생 중심 정책도 강조된다. 성 교수는 학생들에게 보다 나은 학습 환경을 제공하는 것은 물론, 진로 설계와 취업 지원, 심리적 안정과 생활 복지까지 아우르는 종합적인 지원 체계를 마련하겠다고 밝혔다. 특히 변화하는 사회 속에서 학생들이 스스로 진로를 설계하고 미래를 준비할 수 있도록 실질적인 지원을 강화하는 데 방점을 두고 있다.

결국 성 교수의 비전은 ‘사람 중심 대학’으로 요약된다. 대학의 지속가능성은 외형적 성장이나 단기적 성과가 아니라, 학생이 학교를 신뢰하고, 교수와 직원이 협력하며 함께 성장하는 구조에서 출발한다는 인식이다. 이러한 공동체 기반이 구축될 때 비로소 성신여대는 안정성과 혁신을 동시에 갖춘 대학으로 도약할 수 있다는 것이 그의 판단이다.

또한 총장선거에서 기호 2번 성효용 교수에게 주목이 쏠리는 이유는, 그가 단순한 인기 경쟁이 아닌 대학의 장기 전략을 이야기하고 있기 때문이다. 대학은 단기간의 성과보다 중장기 비전을 세워야 하는 조직이다. 학과 구조, 연구 지원, 재정 운영, 대외 협력, 학생 복지 등 복잡한 요소들이 얽혀 있는 만큼, 총장 후보의 철학과 리더십은 대학의 향후 몇 년을 좌우할 수 있다. 성 교수의 행보는 이러한 측면에서 “어떤 대학이 되어야 하는가”라는 근본 질문을 제기한다.

총장선거는 단순한 승패를 가르는 과정이 아니라, 성신여자대학교가 앞으로 어떤 방향으로 나아갈 것인가를 결정짓는 중요한 분기점이다. 따라서 이번 선거는 한 개인의 당락을 넘어, 대학의 미래 비전과 운영 철학을 선택하는 과정이라는 점에서 그 의미가 크다.

특히 선출된 총장이 구성원의 목소리를 얼마나 경청하고, 이를 실제 정책과 운영에 반영하느냐는 대학 발전의 핵심 요소로 작용한다. 이러한 측면에서 성효용 교수의 행보는 ‘소통과 참여’라는 가치가 얼마나 실질적으로 구현될 수 있는지를 가늠하는 중요한 지점으로 주목된다.

성신여대의 차기 총장은 무엇보다 학내 갈등을 봉합하고, 학생·교수·직원이 함께 공감할 수 있는 통합적 비전을 제시해야 하는 과제를 안고 있다. 단순한 구호가 아닌 실행 가능한 정책과 신뢰 기반의 리더십이 요구되는 시점이다.

결국 대학의 미래는 누가 더 큰 목소리를 내느냐가 아니라, 누가 더 넓게 듣고 더 깊이 이해하며, 이를 바탕으로 실질적인 변화를 만들어내느냐에 달려 있다. 이번 총장선거가 성신여대에 진정한 변화와 도약의 출발점이 될 수 있을지, 구성원들의 선택에 관심이 모아지고 있다.

▼1976년 예비고사 평균 성적 전국 17위 성신여자사범대학

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